Här hittar du och kan ladda ner CAN:s olika publikationer

Preventionsindex ANDTS är ett hjälpmedel för kommuner. Med hjälp av indexet kan man få en övergripande bild av omfattningen av kommunens förebyggande arbete. Arbetet med Preventionsindex är ett pågående utvecklingsarbete. Nytt för 2021 är att indikatorer specifikt relaterade till spel om pengar har inkluderats i indexet.

– Omfattningen av problem bland spelare och närstående I denna rapport har spel om pengar undersökts. Analysen är gjord utifrån ett nationellt urval av svenskar i åldern 17–84 år via undersökningen Vanor och konsekvenser.

Detta är en artikel som publicerats i en vetenskaplig tidskrift där CAN:s medarbetare är författare och/eller som rör CAN:s data eller verksamheter. LÄNK TILL FRITT TILLGÄNGLIG ARTIKEL PÅ TIDSKRIFTENS WEBBPLATS  

På denna sida samlas material som hör till rapporten CAN:s nationella skolundersökning 2022. I denna rapport redovisas resultat från de årliga undersökningarna om erfarenheter av alkohol, narkotika, dopning, tobak och spel om pengar, bland elever i årskurs 9 och gymnasiets år 2. Nytt för i år är bland annat frågor om lustgas och om att köpa alkohol via sociala medier. Undersökningen gjordes vårterminen 2022.

För att ett förebyggande arbete ska vara effektivt på lokal nivå behövs god kunskap om den lokala situationen vad gäller alkohol, narkotika, dopning, tobak och spel om pengar (ANDTS). Denna rapport syftar till att ge en bild av nuläge och aktuella trender för invånarna i Stockholms stad samt att relatera situationen till övriga kommuner i Stockholms län och riket. Rapporten är skriven på uppdrag av Socialförvaltningens Kompetenscenter barn och unga i Stockholms stad.

Involvering i mobbning och kopplingen till alkohol, narkotika, tobak och spel om pengar I denna rapport lyfts dels hur vanligt det är att ha mobbat andra eller att själv ha blivit mobbad, samt om det finns någon koppling till erfarenheter av alkohol, narkotika, tobak och spel om pengar. Till grund ligger svaren från niondeklassare i CAN:s nationella skolundersökning 2021 och de som svarat delas in i: har mobbat, har mobbat och blivit mobbad, har blivit mobbad och har varken mobbat eller blivit mobbad.

År 2022 infördes frågor om lustgas i CAN:s nationella skolundersökning. Resultaten redovisas i denna publicering. De som svarade gick i åk 9 och gymnasiets år 2.

– Olika typer av spel om pengar och erfarenheter av alkohol, narkotika och tobak hos unga Den här rapporten handlar om i vilken utsträckning det förekommer riskabelt spelande om pengar i åk 9 och gymnasiets år 2. Rapporten tar även upp samband mellan riskabelt spelande och olika spelformer samt samband med användning av alkohol, narkotika och tobak.

Erfarenhet av alkohol, narkotika, tobak och spel om pengar på gymnasiets introduktionsprogram Varje år genomför CAN:s nationella skolundersökning. I denna årliga undersökning ingår vanligtvis inte gymnasiets introduktionsprogram. År 2021 gjordes därför en satsning för att öka kunskapen om erfarenheterna bland elever på introduktionsprogrammen i Sverige.

Det här är en uppdragsundersökning utförd av CAN 2021. Frågorna från CAN:s nationella undersökning har ställts i samtliga skolor i 11 av 12 kommuner i Region Kalmar län.

På denna sida samlas material som hör till rapporten CAN:s nationella skolundersökning 2021. I denna rapport redovisas resultat från de årliga undersökningarna om erfarenheter av alkohol, narkotika, dopning, tobak och spel om pengar, bland elever i årskurs 9 och gymnasiets år 2. Nytt för i år är frågor om vitt snus. Narkotikaklassade läkemedel lyfts i ett eget kapitel. Då undersökningen fyller 50 år görs även en tillbakablick på hur utvecklingen sett ut under ett längre perspektiv. När eleverna besvarade enkäten våren 2021 hade covid-19 pandemin pågått i ungefär ett år. Det innebär att resultaten från 2021 även ger en bild av konsumtionsnivåerna under pandemin.

Ungas upplevelser av covid-19-pandemin och kopplingen till psykosomatiska besvär samt erfarenheter av alkohol, narkotika, tobak och spel När covid-19 pandemin bröt ut behövde människor i hela världen snabbt ändra sina sätt att leva på. Hålla avstånd, minimera kontakter, ha undervisning på distans och arbeta hemifrån. En rad olika fritidsaktiviteter och offentliga tillställningar ställdes in. I denna rapport tittar vi närmare på om och hur svenska gymnasieelever har påverkats av pandemin. Har det skett någon förändring i upplevda psykosomatiska besvär? Finns det ett samband mellan att ha påverkats av pandemin och ens erfarenheter av alkohol, narkotika, tobak och spel om pengar?